sábado, 22 de diciembre de 2012
miércoles, 19 de diciembre de 2012
GEMA GARCÍA CASTILLERO
EL ARBOL MÁGICO
Hubo una
vez, hace mucho tiempo, en una pequeña aldea, que estaba rodeada de
árboles, entre los cuales, había uno que tenía unas manzanas rojas mágicas. Todo
el que comía una manzana de ese árbol podía pedir un deseo.
Un joven que
pasaba por allí ,que era muy pobre, cogió una manzana y se la comió pero no sabía
que el manzano era mágico y siguió su camino. Pero un poco antes de llegar a su
casa se convirtió en un apuesto príncipe.
-¿Pero, qué
me ha pasado?-dijo el joven sorprendido.
Entonces su
madre le preguntó que si había cogido una manzana de la aldea de al lado, y él
le contesto que sí, su madre le dijo que era un árbol mágico el que no pedía un
deseo se convertía en príncipe.
Al final se casó
con la hija de la reina y se fueron al castillo y tuvieron muchos hijos e hijas
y colorín colorado este cuento se ha acabado.
martes, 18 de diciembre de 2012
RESUMEN TEMA 3 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
LA
PROTECCIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE
LOS ECOSISTEMA:
Un ecosistema es un
conjunto formado por seres vivos y su medio físico. Puede ser muy
pequeño, como una charca en un prado, o muy grande, como todo el
océano.
Todos los miembros de una
especie que habitan en un ecosistema forman una población.
El conjunto de todas las
poblaciones de un ecosistema forma una comunidad.
El medio físico de un
ecosistema incluye numerosos elementos. A estos elementos se les
llama factores.
El medio físico puede ser
terrestre o acuáticos.
El mayor ecosistema que
podemos definir es el formado por la Tierra y todos los seres vivos
que habitamos en ella. Este ecosistema es la biosfera.
LA NUTRICIÓN EN LOS
ECOSISTEMAS:
Los productores del
ecosistema son las plantas, que se encargan de fabricar alimentos a
partir de la luz del sol y de sustancias sencillas.
Los consumidores son los
animales, que no pueden fabricar su alimento. Tienen que conseguirlo
de otros seres vivos, de los que se alimentan.
Hay tres tipos de
consumidores: primario, secundario y terciario.
Los descomponedores son
bacterias y hongos que descomponen totalmente los restos de los seres
vivos, tanto vegetales como animales.
Las relaciones de
alimentación entre especies de un ecosistema se representan mediante cadenas alimentarias.
Para representar mejor las
relaciones del ecosistema, se emplean las redes alimentarias.
EL MEDIO AMBIENTE:
El medio ambiente de un
ser vivo está formado por todo aquello que le afecta.
Las personas modificamos
el medio ambiente con nuestras actividades: al talar árboles, al
quemar combustible, al cultivar la tierra…
Algunos de los problemas
que las personas causan al medio ambiente son los siguientes: la
contaminación, el calentamiento global, la deforestación y la
pérdida de biodiversidad.
LA PROTECCIÓN DEL MEDIO
AMBIENTE:
Las responsabilidades de
los ciudadanos:
Cada ciudadano puede
realizar numerosas acciones que son favorables a la conservación del
medio ambiente, como: ahorrar agua, ahorrar electricidad, ahorrar
combustible, depositar las basuras y residuos en los lugares
adecuados y respetar la fauna y la flora.
Responsabilidades de las
autoridades:
Las autoridades tienen el
deber de dictar leyes que protejan el medio ambiente, como las que
regulan la caza y la pesca o las que regulan la depuración de las
aguas.
Los espacios protegidos:
En España existe una red
de Parques Nacionales que protegen una muestra de la mayor parte de
los ecosistemas de nuestro país.
Además, existen otros
espacios protegidos, como Parques Naturales, Parques Regionales,
Reservas, etc.
RESUMEN TEMA 2 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
EL REINO DE LAS PLANTAS
PLANTAS SIN FLORES
Las plantas sin flores nunca producen flores. Se reproducen mediante esporas que son unas células especiales.
Hay dos grupos de plantas sin flores:
Los musgos. Son unas plantas muy pequeñas. Tienen una raicilla que les sirven para sujetarse, viven en lugares húmedos.
Los
helechos. Son plantas de mayor tamaño que los musgos y también viven en
lugares húmedos. Tienen un tallo subterráneo. Las hojas son bastantes
grandes.
PLANTAS CON FLORES
Las plantas con flores son las que se reproducen mediante flores y semillas.
Hay dos grupos de plantas con flores:
Las gimnospermas.
Son árboles y arbustos la mayoría de hojas perenne, como los pinos.
Estas hojas suelen ser largas y delgadas. Sus flores son muy seNcillas y
poco vistosas,sin cáliz ni corola.
Las angiospermas, Son la mayor
parte de las plantas, tanto árboles como arbustos y hierbas. Pueden ser
de hoja perenne o caduca. Todas las angiospermas producen flores y
semillas.
LAS FLORES
Las
flores son los órganos reproductores de las plantas. Tiene una parte
masculina y otra femenina. La parte masculina de la flor está formada
por los estambres. Los estambres tienen unos abultamientos, las anteras,
en las que se produce el polen. La parte femenina de la flor es el
pistilo. El pistilo tiene, el ovario, en el que se encuentran los
óvulos. Los estambres y el pistilo están rodeados por la corola y cáliz.
LA POLINIZACIÓN
El
primer paso de la reproducción sexual de las plantas es la polinización
consiste en el paso del polen desde las anteras al pistilo. Esto puede
ocurrir de dos maneras:
Polinización por los insectos y Polinización por el viento.
LA FOTOSÍNTESIS
La fotoíntesis consiste en que el agua, las sales
minerales y el dióxido de carbono que ha tomado la planta y que han
llegado hasta sus hojas se transforman en alimentos con la energía de la
luz del sol.
LA SAVIA ELABORADA
La
savia elaborada se transporta a través de unos tubos, los vasos
liberianos, por los que se reparte a todas las partes de las plantas.
Los vasos liberianos son diferentes de los vasos leñosos, de modo que la
savia bruta y la sabia elaborada no se mezclan.
LA RESPIRACIÓN
En la respiración, las plantas toman oxígeno del aire y desprenden dióxido de carbono.
En la fotosíntesis ocurre al revés: toman dióxido de carbono y expulsan oxígeno.
EL FRUTO Y LA SEMILLA
Las
semillas se forman a partir de los óvulos, que acumulan alimentos y
crecen. El fruto se forma a partir del ovario. En su interior se
encuentran las semillas. Su función es protegerlas y ayudarlas a que se
dispensen, es decir, a que viajen lejos de su planta madre.
LA GERMINACIÓN DE LA SEMILLA
El
último paso de la reproducción ocurre cuando la semilla cae a la tierra
y las condiciones son las adecuadas. La semilla necesita humedad. El
embrión comienza a crecer empleando los alimentos que contiene la
semilla. Cuando agotan los alimentos almacenados en la semilla, la nueva
plantita tiene ya una raíz.
RESUMEN TEMA 5 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
EL UNIVERSO
EL SISTEMA SOLAR
El
Sistema Solar está formado por el Sol y todos los astros que giran a su
alrededor. Estos astros son los planetas los planetas enanos y los
cuerpos pequeños del Sistema Solar.
Los planetas:
Los planetas son astros grandes esféricos que giran alrededor del Sol siguiendo una trayectoria casi circular llamada órbita. Existen dos grupos de planetas:
Planetas interiores son: Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
Planetas exteriores son: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Los planetas enanos:
Los planetas enanos son también cuerpos esféricos que giran en torno al Sol, aunque son más pequeños que los planetas.
Cuerpos pequeños del Sistema Solar:
Los
cuerpos pequeños del Sistema Solar son los asteroides y las cometas.
Cuando cuerpos pequeños como granos de polvo o arena llegan a la Tierra,
dan lugar a las estrellas fugaces y a los meteoritos.
LAS GALAXIAS
Las galaxias son agrupaciones de miles o millones de estrellas, junto con fragmentos de roca y gas.
Según su forma pueden ser: elípticas, espirales e irregulares.
LAS ESTRELLAS
Las estrellas tienen diversas propiedades: el color, el tamaño, la luminosidad y el brillo.
LAS CONSTELACIONES
Una constelación es un grupo de estrellas que se ven próxima en una región del cielo.
LA EXPLORACION DEL ESPACIO
Los vuelos tripulados:
La
primera persona que salió al espacio y contempló nuestro planeta desde
el exterior fue el astronauta soviético Yuri Gagarin, en 1961.
La conquista de la Luna:
El
20 de julio de 1969, el primer ser humano puso por primera vez un pie
sobre nuestro satélite, la Luna. Se trataba del astronauta
estadounidense Neil Armstrong.
TRABAJO REALIZADO POR:
Laura Anaya Rodríguez.
Cristina Castillero Corral.
Patricia Lara Hidalgo.
José Antonio López Galán.
Juan Bueno Ángel.
RESUMEN TEMA 1 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
LOS SERES VIVOS
.
Todos los seres vivos están formados por
células .Las células son muy pequeñas y tienen varias partes :la membrana, el núcleo
y el citoplasma
Las células nerviosas llamadas neuronas pertenecen al
tejido nervioso y cumple una función muy importante. Si una neurona destruida
no puede ser reemplazada.
Los animales y las plantas son pluricelulares: están
formada por un gran número de células .Las células se unen en tejido ,los
tejidos forman órganos los órganos se agrupan en aparatos y sistemas y todos
los aparatos y sistemas forman el organismo.
Hacia el año 1700, el holandés Anton Van Leevwenhoek exploró
con su microscopio y descubrió un mundo nuevo de células, hongos, amebas y
virus.
VIRUS
En la biología un virus es un agente infeccioso que
solo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismo.
AMEBAS
Es un organismo caracterizado por su forma cambiante. Las
amebas se encuentran normalmente en vegetación en descomposición.
BARBARA BARQUERO CANSINO.
ALAZNE HOYOS FONTALBA.
JOSÉ ANTONIO FONTALBA SALGUERO.
lunes, 17 de diciembre de 2012
BÁRBARA BARQUERO CANSINO.
La verdadera amistad.
Érase una vez dos niñas de 5 años llamadas Elena y Carla .Las dos niñas eran muy buenas amigas y todas las tardes jugaban cerca de su casa , en un parque .Un día se encontraron un gatito blanco las dos lo querían como mascota y sus mamas asombradas , vieron como Carla y Elena se enfadaban por el gatito. Aquella tarde cuando se iban a casa ,Carla se dio cuenta de que ella, sola no podía cuidar al gatito. Y le dijo a Elena que si lo cuidaban entre las dos. Y fueron otra vez las mejores amigas ,y compartieron y cuidaron su mascota y lo llamaron Nacho.
FIN
Érase una vez dos niñas de 5 años llamadas Elena y Carla .Las dos niñas eran muy buenas amigas y todas las tardes jugaban cerca de su casa , en un parque .Un día se encontraron un gatito blanco las dos lo querían como mascota y sus mamas asombradas , vieron como Carla y Elena se enfadaban por el gatito. Aquella tarde cuando se iban a casa ,Carla se dio cuenta de que ella, sola no podía cuidar al gatito. Y le dijo a Elena que si lo cuidaban entre las dos. Y fueron otra vez las mejores amigas ,y compartieron y cuidaron su mascota y lo llamaron Nacho.
FIN
ANTONIO ESCALANTE RUÍZ
VIAJE
A LA TIERRA
Érase
una vez un extraterrestre que venía de la otra punta del Universo.
Estaba
aquí para visitar la Tierra. Al día siguiente fue a visitar una
montaña. Cuando vio el campo se quedó muy sorprendido por lo grande
y verde que era aquello. Unos campesinos lo vieron y le dijeron que
se podía quedar a comer y a pasar la noche, él encantado le dijo
que sí.
Por
la mañana se levantó temprano y se despidió de los campesinos,
luego se fue a la playa se montó en un yate y se fue muy lejos. El
comandante le dijo que si quería bucear. No se lo pensó dos veces y
dijo que sí.
En
el fondo del mar vio muchos peces y le gusto mucho.
Cuando
llegó a la playa se despidió del comandante y cenó unos peces que
había pescado.
Por
la mañana encuentra una ciudad llamada Málaga. A él no le gustó
porque había muchas fábricas y expulsaba mucho dióxido de carbono,
que es malo para la capa de ozono y nos protege de los rayos
ultravioletas.
Por
la tarde vio una puesta de sol muy bonita.
Por la
mañana se fue a su nave espacial y se despide de la Tierra y colorín
colorado este cuento se ha acabado.
FRANCISCO JESÚS JIMENEZ JIMENEZ
EL NIÑO Y EL HOMBRE
Había una vez un pueblo muy muy pequeño, que se llamaba "El pueblo de los ricos", pero no por el nombre hay que decir que allí vivían los ricos , sino era muy pobre. Había un hombre más pobre que todas las personas que allí vivían.
Un día un niño que era pobre, pero no tanto como el hombre, se preguntó: ¿por qué nadie le ayuda?.
Entonces fue a coger todos sus ahorros que eran para un perro y fue a la casa del hombre. Tuvo que pasar por un bosque que llegaba a una barraca, donde estaba su casa. Fue con mucho miedo, pero él se dijo: "Hay que ser valiente". Llegó a la casa y llamó a la puerta, pero no contestaba nadie, entonces entró y lo buscó hasta que lo encontró y le dijo: "Tengo aquí mis ahorros, toma", pero el hombre dijo:
"No, no los acepto".
Él decía que no quería dinero de nadie, sólo si le compraba una cría de turco. El niño dijo: !Sí......claro, yo quería un perro!. Así que le dio el dinero y el hombre le dio el turco y a raíz de ahí se hicieron muy amigos. El niño se fue contentísimo de haber ido.
Al día siguiente le contó a sus familiares y amigos lo que había hecho y éstos estaban muy orgullosos de él.
El niño fue muy feliz de haberlo hecho y siempre estaba presumiendo de su turco llamado Zeus.
Amarillo y colorado, este cuento se ha acabado.
JOSÉ ANTONIO FONTALBA SALGUERO
El secuestro
Érase una
vez una familia que vivía en un bosque. Un día el niño más pequeño fue a
buscar a su padre dónde estaba trabajando y le dijeron que hoy no había estado allí
trabajando. Entonces el niño fue a decírselo a su madre pero tampoco estaba en casa. El
niño se asustó mucho y decidió ir a buscar a su otro hermano. Cuando se lo contó
a su hermano los dos fueron a
la policía pero en comisaría no había nadie.
Entonces al
hermano mayor se le ocurrió que tenían que buscar a sus padres. Cuando llevaban un rato
buscando, encontraron una casa y se les ocurrió mirar dentro. En la entrada estaba
la cartera de su madre. Subieron una escalera y encontraron a sus padres atados a la
cama y desmayados. Luego los desataron y los despertaron. Cuando se iban a
ir, se escuchó la puerta abrirse: ¡era el secuestrador! Entonces la madre y el padre se echaron las
cuerdas y se hicieron los dormidos. El niño más grande cogió una silla medio
rota y se escondió detrás de la puerta y cuando subió el secuestrador le dio con la silla en la
pierna y se echó encima suya y su hermano le dio con la silla en la
cabeza y se desmayó.Después lo ataron a la cama y llamaron a la policía y se llevaron
al secuestrador. El jefe policía les dijo a los niños que habían sido muy
valientes. Y la familia se fue feliz a su casa.
domingo, 16 de diciembre de 2012
FRANCISCO JAVIER REINA
El osito glotón
Había una vez un osito llamado Misi que era muy glotón y muy dormilón ,se pasaba todo el
día dormido tumbado bajo el sol,pero cuando le picaba el hambre se comía todo lo que veía
en su camino .Lo que más le gustaba era la miel que se las quitaba a las abejas cuando estaban
adormecidas.
Las abejas estaban hartas de que el osito se llevara sus panales cada vez que tenia hambre , porque
ellas tardaban mucho en fabricar la miel y estaban todo el día de allá para acá para conseguir polen .
Un día el osito fue a buscar la miel pensando que las abejas estaban adormecidas,pero estas cuando
lo vieron aparecer dieron la voz de alarma y empezaron a salir abejas por todos lados y a darles picotazos
al osito .Este salió corriendo en busca de una charca y se metió bajo el agua , hasta que las abejas desaparecieron .
Cuando salió este del agua estaba todo hinchado y dolorido ,tanto que ya no le quedaron ganas de quitarle la miel a las abejas .así aprendió el oso a no robarle la comida a nadie y a buscarla por si mismo .
miércoles, 5 de diciembre de 2012
martes, 4 de diciembre de 2012
ALEXIS PAGLIARA CARRASCO
El niño y el brujo
Hace
muchísimos años había una vieja casa en un bosque muy perdido.En la
casita vivía un niño con su abuela que era una mujer muy muy anciana.
El niño tenía que
cruzar todo los días el bosque para ir al pueblo,porque le tenía que
comprar medicinas a su abuela. Cuando volvía a su casa siempre venía
llorando y muy asustado. El niño nunca le decía a su abuela lo que le
pasaba. Un día,la abuela decidió seguir a su nieto en el trayecto de ida y
vuelta. La abuela le dijo que a su nieto que le iba hacer un truco para
que ya no se asustara y llorara cuando iba al pueblo.
Aquella noche
cuando,el niño dormía,su abuela se puso un viejo traje de brujo y cogió
un candil y se marcho a la casa de los hombres que asustaban a su nieto
todos los días. La abuela se escondió detrás de un árbol y, cuando los
hombres salieron a trabajar la abuela salió muy despacito para que la
vieran. Los hombres se asustaron tanto que ni se pudieron mover del
sitio .
La vieja les dijo
que si no dejaba en paz al niño al que asustaban todos los días vendría
a por ellos y los encerrarían durante muchos días. Los hombres
prometieron que nunca más le asustarían, la abuela se fue a su casa y se
acostó.
Al día siguiente el niño cuando volvía del pueblo venía riéndose y muy contento, la
abuela le preguntó porque venía riéndose y el niño le dijo que unos
hombres le habían regalado caramelos.
FIN
CRISTINA CASTILLERO CORRAL
LA HUMILDE PRINCESA
Había una vez una princesa llamada Blanca. Vivía en un
castillo y estaba harta de no poder salir porque sus padres no la dejaban. Por
eso, un día se cansó y le dijo a su padre que saldría a la calle. Se quitó el
vestido largo y se puso un chándal. Al salir a la calle, todos los vecinos la
miraban y se extrañaban que la princesa saliese así vestida. La joven se acercó
a los humildes vecinos a preguntarles cómo estaban y si necesitaban algo. Los
vecinos, con miedo, no sabían qué responder. Pero la chica sólo con mirar sus
caras y sus casas, se dio cuenta de la necesidad tan grande que estaban
padeciendo y les regaló dinero, para comprar comida y arreglar sus
hogares. Al volver al castillo, la joven princesa pudo dormir mejor al sentir que
había hecho feliz a muchos vecinos que sufrían tanta pobreza.
SHEILA OCAÑA ANAYA
AVENTURA EN LA NIEVE
Érase una vez una familia que vivía en la ciudad y decidieron pasar un fin de semana en la nieve todos juntos.
Los padres ya lo tenían todo preparado y se fueron junto a sus tres hijos: María, Marcos y Juan.
El primer día, lo pasaron muy bien, sobre todo los niños que disfrutaron mucho. Estuvieron aprendiendo a esquiar, montaron en teleférico y todos se fueron muy contentos a descansar para el día siguiente.
El
segundo día, cuando estaban esquiando vino una avalancha de nieve y
quedaron atrapados los padres y María, que era la hermana pequeña.
Los dos hermanos que quedaron
fuera, fueron muy valientes y mientras que llegaban para ayudarles
hicieron todo lo posible por salvar a sus padres y a su hermanita.
Finalmente, lo consiguieron y sus padres le dijeron lo orgullosos y felices que se sentían de tener dos hijos tan valientes.
NAZARET MALDONADO RODRÍGUEZ
Dos Reinos Enfrentados.
Había una vez un castillo llamado Perico y el otro Penico. Uno estaba al norte del país y el otro al sur del país. Siempre estaban de pelea y no se llevaban bien. Un día llegó un emperador de otro país y quería hacer una fiesta e invitar a los dos reinos, pero no se ponían de acuerdo. Entonces el emperador, pensó en hacer una fiesta en medio del país.
Al final se lo pasaron muy bien y estuvieron todos muy contentos. Dónde hicieron la fiesta le llamaron la capital de los dos reinos. Y así los dos reinos podían utilizar la capital.
viernes, 30 de noviembre de 2012
JOSE ANTONIO FONTALBA SALGUERO
Soy José Antonio Fontalba Salguero.
Entrevista.
Estamos con un hombre que con 11 años ya había recorrido toda Andalucía
vendiendo mulos con su padre, se llama Francisco y tiene 85 años y es mi padrino.
¿Con cuántos años empezó a irse con su padre?
Empecé con seis años.
¿Cuánto tiempo podría tirarse sin pisar su casa vendiendo mulas?
Dos o tres semanas.
En invierno, las noches de frío tendría que ser muy duro no Francisco.
Si era bastante duro pero mi madre que en paz descanse nos hacia a mi y a mi padre unos abrigos que calentaban mucho.
¿Solo vendían mulas?
No también caballos y borricos.
Muchas gracias Francisco, ha sido un privilegio escucharle.
>
Entrevista.
Estamos con un hombre que con 11 años ya había recorrido toda Andalucía
vendiendo mulos con su padre, se llama Francisco y tiene 85 años y es mi padrino.
¿Con cuántos años empezó a irse con su padre?
Empecé con seis años.
¿Cuánto tiempo podría tirarse sin pisar su casa vendiendo mulas?
Dos o tres semanas.
En invierno, las noches de frío tendría que ser muy duro no Francisco.
Si era bastante duro pero mi madre que en paz descanse nos hacia a mi y a mi padre unos abrigos que calentaban mucho.
¿Solo vendían mulas?
No también caballos y borricos.
Muchas gracias Francisco, ha sido un privilegio escucharle.
>
LAURA ANAYA RODRÍGUEZ
LA RATITA ANA.
Erase una vez, una ratita llamada Ana, que le gustaba mucho bailar. Ana estaba apuntada a clases de danza, pero ella no tenía dinero para pagar el traje de ballet. El problema fue cuando la profesora dijo que tenían que hacer una función y ella no tenía traje. Un día, la profesora Marta, organizó una gran fiesta en la cual tenían que participar. Al final, la gran sorpresa para ella fue cuando sus compañeros le regalaron el traje del baile. La ratita Ana estaba muy contenta y le dio gracias a todos. ¡La función fue un gran éxito!
Laura Anaya Rodríguez.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
ALEXIS PAGLIARA CARRASCO
Curso
5º B
Juan
José Quirós Galán, el primer niño que se tira en paracaídas
desde una altura de 35.000 metros.
Entrevistado
por el periodista Alexis Pagliara Carrasco.
Alexis:
Buenos días Juanjo. ¿Qué edad tienes?.
Juanjo:
Buenos días, tengo 10 años.
Alexis:
¿Dónde vives?
Juanjo:
Vivo en un pequeño pueblo de la provincia de Málaga, situado al
norte. Se llama Teba. Es un pueblo rodeado por montañas y sierras.
Muy bonito.
Alexis:
¿De dónde te viene a la afición al paracaidismo y al parapente?
Juanjo:
Desde que tenía dos años, mi abuelo y luego mi padre, me tiraban
cogidos a ellos desde los aviones.
Alexis:
¿En Teba hay afición por el paracaidismo y el parapente?
Juanjo:
Sí. Teba, por ser un pueblo muy montañoso, se puede practicar el
parapente. Hay zonas del pueblo en donde viene mucha gente de muchos
países a practicar este deporte. Lo pasamos muy bien.
Alexis:
¿De quién surge la idea de tirarte desde 35.000 metros de altura?.
Juanjo:
Hace unas semanas, vi como un deportista hacía lo mismo y me gustó
la idea.
Alexis:
¿Estabas preparado para esta hazaña?
Juanjo:
Si. La preparación de este deporte es muy dura, y ya desde muy
pequeño se cómo hay que actuar en estos casos límite. Además, el
equipo que se utiliza es lo más avanzado.
Alexis:
Juanjo, ¿Cuéntanos qué sentías cuando te subías en globo hacia
tanta altura?
Juanjo:
Estaba muy asustado, pero tenía muchas ganas de ver la Tierra desde
esa altitud. Mientras subía iba viendo los pueblos y las ciudades.
Parecían casitas de juguete, porque todo se veía muy pequeño. Pero
todo era muy bonito.
Alexis:
Cuando llegaste a tanta altura y abriste la puerta del compartimento
en el que ibas, ¿tuviste miedo?
Juanjo:
No, estaba muy emocionado y tenía muchas ganas de tirarme.
Alexis:
Cuando ya te tiraste y venías a tanta velocidad, ¿qué sensaciones
tuviste?
Juanjo:
Fue algo fantástico. Parecía un cohete que bajaba en vez de subir.
El traje que llevaba era tan bueno que no sentía nada, ni frío, ni
calor, ni el aire, nada. Solo sentía que bajaba gran velocidad.
Alexis:
Cuando ya casi estabas llegando al suelo y abriste el paracaídas
¿Tenías ganas de llegar a tierra?
Juanjo:
Sí, ya que era una aventura muy arriesgada y tenía muchas ganas de
ver a mi padre, a mi madre, a mi hermana y a toda mi familia y
amigos.
Alexis:
Finalmente: ¿Lo harías otra vez?
Juanjo:
No, con los pies en el suelo se está más seguro. De aquí en
adelante sólo me tiraré a poca altura.
Alexis:
Gracias por tu testimonio.
Juanjo:
Gracias a vosotros. Buenas tardes.
COMENTARIO
DEL PERIODISTA ALEXIS PAGLIARA AL AVENTURERO JUAN JOSÉ QUIRÓS:
Juanjo
es un niño muy estudioso y gran amigo. Es un chico muy atrevido y
por eso nos ha contado su historia: una aventura solo al alcance de
muy pocos.
Una
vez que Juanjo ha realizado su sueño, pone los pies en la tierra y
continúa su vida normal, como de la de cualquier otro niño.
Gracias
Juanjo por ser mi amigo.
JUAN JOŚE QUIRÓS GALÁN
Curso
5º B
ALEXIS
PAGLIARA CARRASCO,
un
arquitecto de 11 años
Entrevistado
por el periodista Juan José Quirós Galán
Juanjo:
Hola Alexis. Hacía tiempo que no venías por tu barrio.
Alexis:
Hola Juanjo. Tenía ganas de venir y explicaros los proyectos que
estoy realizando en la actualidad.
Juanjo:
¿Dónde estás actualmente?
Alexis:
Estoy en la India, vamos a hacer un puente enorme que enlazará la
capital con otra ciudad muy importante del país.
Juanjo:
Alexis: eplícanos de dónde te viene la afición a la arquitectura,
y más siendo tan joven.
Alexis:
Siempre me ha gustado la construcción. Mi madre me regalaba juguetes
de esos que había que formar un castillo, o una casa, o una
carretera, etc. También mi padre le ha gustado siempre hacer casas y
reparar cosas. Lo mismo que mi abuelo, que trabajó en la
construcción.
Juanjo:
Pero eres muy joven.
Alexis:
Sí, pero a pesar de ser tan joven, ya he realizado grandes proyectos
arquitectónicos.
Juanjo:
¿Te acuerdas cual fue tu primer trabajo?
Alexis:
Sí, mi abuela que vive en Italia, me encargó una casa en la playa.
Y fue fantástica.
Juanjo:
¿Nos puedes contar qué es lo más complicado que has diseñado?
Alexis:
Sí, lo más complejo que he diseñado es un campo de fútbol encima
de un rascacielos en Japón. Está a 150 metros de altura, y tuvimos
que inventar un sistema de redes para que cuando salga la pelota,
vuelva al campo de fútbol.
Juanjo:
Está muy interesante, un campo de fútbol encima de un rascacielos.
¿Sería interesante para ti hacer un rascacielos en Teba?
Alexis:
La idea es genial. Si la alcaldesa quiere, no habría problemas.
Juanjo:
Bueno, si algún día vienes por Teba, pásate por el colegio y nos
vas contando todas tus aventuras por el mundo.
Alexis:
Sí, pronto quiero venirme a Teba. Quiero hacerle una casa a mi
hermana. Así que hasta dentro de muy poco.
Juanjo:
Suerte en tus proyectos.
Alexis:
Gracias y un saludo a todos.
COMENTARIO
DEL PERIODISTA JUAN JOSÉ QUIRÓS GALÁN SOBRE EL ARQUITECTO ALEXIS
PAGLIARA CARRASCO.
Alexis
es un niño bueno y estudioso. Tanto es así que a sus 11 años ya es
arquitecto. Viaja por todo el mundo realizando proyectos de
arquitectura. Ha construido puentes, casas, pisos, de todo.
Nos
ha enseñado que el esfuerzo tiene su recompensa. Pronto volverá a
Teba, y pasará a vernos. Lo esperamos con cariño.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
martes, 20 de noviembre de 2012
25 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
25 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.
Las Naciones Unidas en su 85ª sesión plenaria, el 20 de diciembre de 1993, ratificó la Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer, en la que se la reconoce como un grave atentado contra los derechos humanos e «insta a que se hagan todos los esfuerzos posibles para que sea [la declaración] universalmente conocida y respetada». Define la violencia contra la mujer en su primer artículo:
A los efectos de la presente Declaración, por "violencia contra la mujer" se entiende todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada.
BÁRBARA BARQUERO CANSINO
NOTICIA
Mueren tres jóvenes y dos de ellos están en estado crítico en una fiesta de Halloween en Madrid. Tres chicas han fallecido y dos se encuentran en estado grave todas ellas de entre 18 y 25 años de edad tras una parada cardiorrespiratoria traumática durante la fiesta que se ha celebrado en la madrugada del jueves en el Madrid Arena de la Casa de Campo. Según han añadido las fuentes dos de las chicas han fallecido en la enfermería del recinto, tras más de 30 minutos de intento de reanimación una tercera ha muerto al llegar al hospital Clínico donde fue trasladada y las otras dos se encuentran en estado grave. Emergencias de Madrid recibió una llamada a las 4 y 10 de la madrugada una de las chicas que estaba allí aviso desde el recinto donde se celebraba la fiesta privada 30 minutos después el agente 091 recibió diversas llamadas procedentes.
MARÍA VALERO GIL
Hola ,hoy voy ha entrevistar a mi padre José Manuel:
1.-¿Còmo y a qué jugabas antes?. Jugábamos en pandillas. Los juegos que más me gustaban eran: las bolas y la piola. La canción de la piola me gustaba mucho era : san Juan de la bellota que tiene la boca rota ¿con qué se la curaremos? con un palito que le demos ¿dónde está ese palito?el fuego lo ha quemado ¿dónde está ese fuego? el agua lo ha apagado ¿dónde está ese agua? el buey se la ha bebido ¿dónde esta ese buey?el cuchillo lo ha matado ¿dónde esta ese cuchillo? el cazador se lo ha llevado.......
2.-¿Cómo vivías antes? Vivía sin mi padre,porque estaba trabajando en Alemania. Yo tenia una vida mucho más saludable que ahora, no había tantas chucherías,ni tantos dulces. Antes ,yo recuerdo que se comían muchos bocadillos de aceite.
3.-¿Cuál era tu horario de escuela?¿Qué cursos había? Mi horario de escuela era de 09:30 a 12:30 y de 15:00 a 17:00. Los cursos eran 1º,2º,3º,4º,5º,6º,7ºy 8º de E.G.B A los quince años pase a B.U.P que sólo eran tres cursos.
4.-¿Cómo recuerdas tu infancia? La recuerdo muy buena , menos cuando mi madre o algún maestro me pegaba , aunque los maestros ya en mi época no pegaban tanto.
Espero que les haya interesado esta información. Buenas tardes y adios
1.-¿Còmo y a qué jugabas antes?. Jugábamos en pandillas. Los juegos que más me gustaban eran: las bolas y la piola. La canción de la piola me gustaba mucho era : san Juan de la bellota que tiene la boca rota ¿con qué se la curaremos? con un palito que le demos ¿dónde está ese palito?el fuego lo ha quemado ¿dónde está ese fuego? el agua lo ha apagado ¿dónde está ese agua? el buey se la ha bebido ¿dónde esta ese buey?el cuchillo lo ha matado ¿dónde esta ese cuchillo? el cazador se lo ha llevado.......
2.-¿Cómo vivías antes? Vivía sin mi padre,porque estaba trabajando en Alemania. Yo tenia una vida mucho más saludable que ahora, no había tantas chucherías,ni tantos dulces. Antes ,yo recuerdo que se comían muchos bocadillos de aceite.
3.-¿Cuál era tu horario de escuela?¿Qué cursos había? Mi horario de escuela era de 09:30 a 12:30 y de 15:00 a 17:00. Los cursos eran 1º,2º,3º,4º,5º,6º,7ºy 8º de E.G.B A los quince años pase a B.U.P que sólo eran tres cursos.
4.-¿Cómo recuerdas tu infancia? La recuerdo muy buena , menos cuando mi madre o algún maestro me pegaba , aunque los maestros ya en mi época no pegaban tanto.
Espero que les haya interesado esta información. Buenas tardes y adios
lunes, 19 de noviembre de 2012
lunes, 5 de noviembre de 2012
LAURA ANAYA RODRÍGUEZ
ENTREVISTA
Le vamos a hacer una entrevista a Loli, una mujer que tiene un negocio de artículos de regalo.
LAURA. ¿Cómo se nota la crisis en el negocio?
LOLI. La crisis en los negocios se nota, porque las ventas han descendido ya que la gente tiene menos ingresos y por lo tanto gastan menos en artículos de regalo.
LAURA. ¿Cómo crees que ha afectado la subida del iva junto con la crisis? LOLI. Creo que no ha sido el momento de subir el iva, porque esto ha hecho que suban más los precios y aún se acentúa más la crisis.
LAURA. ¿Crees que hay muchas familias afectadas seriamente por la crisis? LOLI. Sí, bastantes. Muchas familias lo han perdido todo incluso sus casas, para ello en Teba se ha creado un banco de alimentos para las familias necesitadas, en el que todos nosotros deberíamos colaborar. Debemos ser solidarios.
Estoy de acuerdo con ella. A mí me gustaría participar en ese banco de alimentos, y de hecho lo voy a hacer.
LAURA. ¿Cómo se nota la crisis en el negocio?
LOLI. La crisis en los negocios se nota, porque las ventas han descendido ya que la gente tiene menos ingresos y por lo tanto gastan menos en artículos de regalo.
LAURA. ¿Cómo crees que ha afectado la subida del iva junto con la crisis? LOLI. Creo que no ha sido el momento de subir el iva, porque esto ha hecho que suban más los precios y aún se acentúa más la crisis.
LAURA. ¿Crees que hay muchas familias afectadas seriamente por la crisis? LOLI. Sí, bastantes. Muchas familias lo han perdido todo incluso sus casas, para ello en Teba se ha creado un banco de alimentos para las familias necesitadas, en el que todos nosotros deberíamos colaborar. Debemos ser solidarios.
Estoy de acuerdo con ella. A mí me gustaría participar en ese banco de alimentos, y de hecho lo voy a hacer.
miércoles, 31 de octubre de 2012
La clase de 5ºB ya tiene su blog...
Esperemos que sea de vuestro agrado.
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